Πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία

Πρόγραμμα Ειδίκευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία

Οι  Συνηχήσεις  είναι ένα πολυδύναμο ψυχοθεραπευτικό κέντρο, στο οποίο θεραπευτές και θεραπεύτριες από διαφορετικές προσεγγίσεις, μέσα από ένα δημιουργικό διάλογο, συναντώνται και συν-κατασκευάζουν ένα κοινό τόπο συνάντησης για την ψυχοθεραπεία και το πλαίσιο του προγράμματος. Μέσα σε αυτή τη διεργασία εργαζόμαστε με ένα συνθετικό μοντέλο ψυχοθεραπείας, στο οποίο ο λόγος, το σώμα και η έκφραση κατέχουν ισοδύναμη αξία, για τους ανθρώπους που αναζητούν υποστήριξη, προκειμένου να διαχειριστούν δυσκολίες ή να συνδεθούν με τις εσωτερικές τους φωνές, με έναν αρμονικό τρόπο, ώστε να κατανοήσουν σε βάθος τις ανάγκες τους και να αξιοποιήσουν τις δυνάμεις και τα αποθέματά τους. Το θεραπευτικό μοντέλο μας στηρίζεται στην ιδέα ότι κάθε ένας και κάθε μία από εμάς είναι ξεχωριστός και ξεχωριστή. Κατά συνέπεια  οι ανάγκες μας είναι εξατομικευμένες.https://www.youtube.com/watch?v=leVxoVbNyeg

Μεθοδολογία των δράσεων του προγράμματός μας

Το θεωρητικό και μεθοδολογικό εκπαιδευτικό μοντέλο με το οποίο υλοποιούνται οι επιμορφώσεις και τα σεμινάρια στο κέντρο μας, βασίζεται στην εκπαίδευση ενηλίκων και στην ιδέα ότι μια τέτοια δράση είναι μια βιωματική και συνεργατική μετασχηματιστική εμπειρία μάθησης, η συμμετοχή στην οποία τροφοδοτεί τους ανθρώπους που συμμετέχουν σε αυτή με γνώσεις, ενώ ταυτόχρονα τους προσκαλούν σε αισθητικές μετακινήσεις σε σχέση με την οπτική και τη γλώσσα, με την οποία εργάζονται ως επαγγελματίες.

Σημ: Τα προγράμματα των ΣΥΝΗΧΗΣΕΩΝ δεν παρέχουν μοριοδότηση σε προκηρύξεις από δημόσιους φορείς, καθώς το κέντρο δεν είναι ΚΕΒΙΔΙΜ και κατά συνέπεια δεν είναι αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Παιδείας! Τα προγράμματά μας είναι πιστοποιημένα από επιστημονικές εταιρείες όπως η EFTA, (European Family Therapy Association),και η EAP, (European Association for Psychotherapy), αλλά καθώς δεν υπάρχει στην Ελλάδα θεσμοθετημένη πιστοποίηση, οι βεβαιώσεις παρακολούθησης δεν συνιστούν σε καμία περίπτωση τίτλο σπουδών στην ψυχοθεραπεία ή αντίστοιχο πτυχίο. Σε αυτό το πλαίσιο το κέντρο παρέχει σεμινάρια κατάρτισης, με βάση τα κριτήρια της EAP, έως ότου το ελληνικό κράτος ορίσει θεσμικό πλαίσιο τόσο για την άσκηση όσο και για την εκπαίδευση στην ψυχοθεραπεία~

Γενική περιγραφή του σεμιναρίου στην συστημική ψυχοθεραπεία

Σκοπός & Στόχοι των προγραμμάτων εξειδίκευσης στη συστημική ψυχοθεραπεία

Εξειδίκευση στην ψυχοθεραπεία -αναλυτικό πρόγραμμα σεμιναρίου

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην καλλιέργεια και την ανάπτυξη των κατάλληλων γνώσεων, δεξιοτήτων και συμπεριφορών για την αποτελεσματικότητα των ψυχοθεραπευτικών και υποστηρικτικών υπηρεσιών σε άτομα, οικογένειες, ομάδες και οργανισμούς. Μετά από το πέρας του προγράμματος, τα άτομα που θα παρακολουθήσουν θα είναι σε θέση:

 α) Να χρησιμοποιήσουν πλήρως τις σύγχρονες μεθόδους και τα μέσα και να επεξεργαστούν τη ψυχοθεραπευτική ατομική, οικογενειακή  ή ομαδική διαδικασία στην επαγγελματική τους σχέση με τους  ανθρώπους που αναζητούν υποστήριξη (τις οικογένειες, τις ομάδες και τους οργανισμούς).

β) Να εργάζονται στο κλινικό πεδίο έχοντας την δυνατότητα να αξιοποιούν  στοιχεία από την συνεργατική/διαλογική συστημική προσέγγιση, από την καταξιωτική συστημική διερεύνηση, από την αφηγηματική προσέγγιση, αλλά και από άλλες  έγκυρες προσεγγίσεις ώστε να μπορούν να υποστηρίξουν τις ανάγκες των ανθρώπων που  αναζητούν υποστήριξη μέσα από μια συνθετική και πλουραλιστική  οπτική.

γ) Να  σχεδιάζουν, να οργανώσουν και να εργάζονται με  ψυχοθεραπευτικές παρεμβάσεις που στηρίζονται στις θεμελιώδεις αρχές της συστημικής προσέγγισης αρχές και τη δεοντολογία που αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της ψυχοθεραπευτικής σχέσης .

 δ) Να εμβαθύνουν  στις βασικές αρχές και τις θεωρίες της συστημικής ατομικής και ομαδικής ψυχοθεραπείας με έμφαση στις συνεργατικές/διαλογικές πρακτικές, την αφηγηματική προσέγγιση και την Καταξιωτική Συστημική Διερεύνηση.

Σε ποιους-ες/@  απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται κατά προτεραιότητα σε:
Πτυχιούχους ψυχολόγους, ψυχιάτρους, κοινωνικούς λειτουργούς, οι οποίοι βρίσκονται ήδη σε συστημική ψυχοθεραπεία.

Απόφοιτους άλλων ανθρωπιστικών σχολών, οι οποίοι μπορούν να γίνονται δεκτοί κατόπιν εξέτασης του αιτήματος τους και με την προϋπόθεση ότι διαθέτουν μεταπτυχιακό τίτλο σε τομέα της Ψυχολογίας. 

Εκπαιδευόμενους, που δεν έχουν ολοκληρώσει την εκπαίδευση τους προερχόμενοι από άλλα αντίστοιχα πλαίσια εκπαίδευσης, και επιθυμούν να ενταχθούν στο πρόγραμμα. Αυτοί είναι εφικτό να ολοκληρώσουν την εκπαίδευση τους στις Συνηχήσεις  με την ένταξη τους σε πιο προχωρημένο έτος, έπειτα από διαδικασία αξιολόγησης. 

Απαραίτητη προϋπόθεση για την συμμετοχή στο πρόγραμμα, είναι τα άτομα να βρίσκονται σε συστημική ψυχοθεραπεία πριν την έναρξη της κατάρτισης!

Μορφή της επιμόρφωσης

Το πρόγραμμα βασίζεται στην, κατά κόρον, διά ζώσης κατάρτιση, στην συμμετοχή σε βιωματικούς μαραθώνιους, στην εκπόνηση εργασιών και διπλωματικής διατριβής. Η παρακολούθηση περιλαμβάνει θεωρητικές παρουσιάσεις, βιωματικά εργαστήρια, προσομοιώσεις και επεξεργασία θεματικών σε μικρές ομάδες εργασίας.

Το πρόγραμμα είναι αναγνωρισμένο από την Ευρωπαϊκή Εταιρεία Οικογενειακής Θεραπείας (EFTA),την Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας Ελλάδας και την Ελληνική Εταιρεία Συμβουλευτικής (ΕΕΣ)

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το πρόγραμμά μας είναι 4ετές και απαρτίζεται από 4 κύκλους σπουδών. Έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τις προδιαγραφές της EFTA, της European Association for Psychotherapy (EAP), και της Ελληνικής Εταιρείας Συστημικής Θεραπείας (ΕΛΕΣΥΘ). Ο υπεύθυνος του προγράμματος, Γκότσης Ηλίας, έχει διατελέσει στο παρελθόν διευθυντής σε Μονάδα απεξάρτησης εφήβων και νέων χρηστών ουσιών και προϊστάμενος εκπαίδευσης και εποπτείας στον Οργανισμό Κατά των Ναρκωτικών, (ΟΚΑΝΑ). Επίσης εργάζεται ως ψυχοθεραπευτής από το 2002 και κατέχει το ευρωπαϊκό πιστοποιητικό ψυχοθεραπείας, ενώ είναι μέλος στην EFTA καθώς και στην ΕΛΕΣΥΘ.

Το πρόγραμμα διοργανώνεται διαδικτυακά και δια ζώσης ως εξής 
Κάθε Παρασκευή απόγευμα 6 έως 10 και ένα Σάββατο 10 έως 16:00 ανά μήνα.
Προβλέπονται θεωρητικές παρουσιάσεις, εργαστήρια προσομοίωσης, ομάδες εποπτείας, βιωματικά εργαστήρια και εργαστήρια επιστημολογίας.

Α΄ ΚΥΚΛΟΣ   (200 ώρες)

Βρείτε εδώ το αναλυτικό πρόγραμμα του Α’ Κύκλου

Κατανόηση βασικών αρχών για τη ψυχοθεραπευτική διεργασία. Βασική εξοικείωση με τη συστημική θεωρία και τη βιωματική απόκτηση δεξιοτήτων.
Εισαγωγή, περιγραφή και στόχοι προγράμματος, διερεύνηση προσδοκιών, συμβόλαιο

Γνωριμία με τους συμμετέχοντες/ουσες. Διερεύνηση προσδοκιών/εκπαιδευτικών αναγκών. Σύναψη εκπαιδευτικού συμβολαίου μέσω της αξιοποίησης βιωματικών εργαστηρίων. Δημιουργία ταυτότητας ομάδας (team bulding).
Η μετάβαση από εγώ στο εμείς.
Το συμβόλαιο ως μια συνεργατική εμπειρία, ως μια συνκατασκευή πεδίων ασφάλειας : θεωρητική κατάρτιση. Είδη συμβολαίων : δομικά, αφηγηματικά, συνεργατικά
Βασικά χαρακτηριστικά της  ψυχοθεραπευτικής διεργασίας-διαδικασίας
Εισαγωγή στην ψυχοθεραπεία: Έννοια και περιεχόμενο. Βασικές αρχές της ψυχοθεραπείας και της συμβουλευτικής.

• Εισαγωγή στη συστημική θεωρία (Κυβερνητικές – Satir – Bowen – Bateson – Minuchin – Palo alto)
• Συστημική επιστημολογία
• Ψυχοπαθολογία
• Οικογενειακή θεραπεία – Θεωρητική εισαγωγή και ασκήσεις
• Η συμπεριληπτική κουλτούρα στη θεωρία και οι εφαρμογές της στην ψυχοθεραπεία
• Γενεόγραμμα
• Εποπτεία

Στόχοι, μεθοδολογία και πεδίο εφαρμογής και της ψυχοθεραπείας

• Η  ψυχοθεραπευτική διαδικασία-διεργασία
• Το πλαίσιο της ψυχοθεραπείας (context)
• Η σημασία του θεραπευτικού πλαισίου
• Βασικές αρχές δεοντολογίας στην άσκηση  και της ψυχοθεραπείας
• Η δυναμική του προβλήματος και η κατανόηση των επιδράσεων των ατόμων, οικογενειακών, κοινωνικών, πολιτισμικών και πολιτικών παραγόντων.

Στάδια ανάπτυξης συμβουλευτικής και της ψυχοθεραπείας

• Πρώτο στάδιο: η πρώτη συνάντηση
• Δεύτερο στάδιο: η ψυχοθεραπευτική σχέση
• Τρίτο στάδιο: αναγνώριση και καθορισμός στόχων
• Τέταρτο στάδιο: επιλογή ψυχοθεραπευτικών/ων τεχνικών/ών
• Πέμπτο στάδιο: τερματισμός ψυχοθεραπευτικής διαδικασίας.

Βασικές δεξιότητες & τεχνικές στην ψυχοθεραπευτική σχέση – Βασικές αρχές στην ψυχοθεραπευτική σχέση

• Επικοινωνιακές δεξιότητες
• Λεκτική/εξωλεκτική επικοινωνία
• Εμπόδια στην επικοινωνία με τους θεραπευόμενους κ.τ.λ.
• Δεξιότητες ψυχοθεραπευτικής παρέμβασης: – Ανατροφοδότηση – Προσεκτική παρακολούθηση και ενεργητική ακρόαση – Αντανάκλαση – Παράφραση.

Αναστοχαστικές πρακτικές

• Μορφές αναστοχασμού: συναισθηματικός/σωματικός, ηθικός, διαλογικός, σχεσιακός, κριτικός αναστοχασμός
• Ημερολόγια αναστοχασμού, Ομάδες αναστοχασμού (Fisbowl)
• Τα γράμματα στη θεραπεία

Θεωρητικές προσεγγίσεις (αναλυτικότερα)

• Συστημική Ψυχοθεραπεία ( 1η φάση): Βασική εξοικείωση με τις συστημικές σχολές:  Από την Α’ Κυβερνητική έως την Β’ Κυβερνητική.
• Δομική προσέγγιση
• Διαγενεακή προσέγγιση
• Στρατηγική προσέγγιση
• Σχολή του Μιλάνου
• Θεωρίες Επικοινωνίας – Palo Alto
• Κονστρουκτιβισμός

Εργασίες

Έναρξη ψυχοθεραπευτικής προσομοίωσης, “η περσόνα“: Πρόκειται για μια άσκηση, η οποία έχει ως σκοπό την προετοιμασία των ατόμων ως θεραπεύτριες και θεραπευτές. Ζητείται να δημιουργηθεί μια ιστορία (μια περσόνα) από κάθε άτομο, η οποία θα αξιοποιηθεί θεραπευτικά σε συνεδρίες.
Θα αποτελείται από 15 ως 18 συναντήσεις, οι οποίες θα ξεκινήσουν μετά το πέρας της παρουσίασης της κάθε περσόνας τον Ιανουάριο και θα πρέπει να λήξουν ως το Δεκέμβριο του επόμενου έτους. Ως τότε θα χρειαστεί να έχει γίνει μια βιντεοσκόπηση από κάθε θεραπεύτρια της περσόνας, για την οποία θα κάνετε μια συνάντηση με κάποια συντονίστρια/ συντονιστή από το κέντρο, όπου θα μιλήσετε για το πως εργαστήκατε και θα πάρετε ένα feedback, βλέποντας μαζί το βίντεο σας.

Μετά την βιντεοσκόπηση, ακολουθεί αυτο – αναστοχαστική εργασία λίγων σελίδων (Β κύκλος).

Είναι σημαντικό να ολοκληρωθεί πριν την έναρξη της πρακτικής άσκηση, για να έχετε αλλά και να έχουμε μια εικόνα του πως δουλεύετε θεραπευτικά και πως αξιοποιούνται τα όσα μαθαίνετε θεωρητικά ή βιωματικά.

Επίσης, ξεκινά η συγγραφή αναστοχαστικού ημερολογίου για κάθε συνάντηση στο πλαίσιο του σεμιναρίου.

Τέλος, γίνεται μια σύνθεση συλλογικού αναστοχαστικού ετήσιου ημερολογίου.

Β’ ΚΥΚΛΟΣ ( 200 ώρες)

Στο δεύτερο κύκλο το πρόγραμμα εξελίσσει κάποιες από τις ήδη υπάρχουσες ενότητες, ενώ εισάγει και πιο εξειδικευμένες. Τα βιωματικά εργαστήρια και ο αναστοχασμός, είναι στον βασικό κορμό.

• Ομάδα γενεογράμματος (συνέχεια)
• Εστίαση στη θεραπευτική σχέση
• Συμπερίληψη και θεραπευτική σχέση (συνέχεια)
• Εισαγωγή στην ομαδική ψυχοθεραπεία
• Ψυχοπαθολογία (συνέχεια)
• Κοινωνικός Κονστραξιονισμός
• Η θεωρία του χάους
• Εισαγωγή στον πολυφωνικό εαυτό
• Πολυφωνικός εαυτός – οι εσωτερικές πλευρές των θεραπευτών
• Η έννοια της συνήχησης
• Συντονισμένη διαχείριση νοήματος (CMM)
• Εποπτεία

Εργασίες

• Αυτο-αναστοχασμός για την διαδικασία της περσόνας που ξεκίνησε στον Α κύκλο.
• Παρουσιάσεις άρθρων ή βιβλίων σε μικρές ομάδες, για εξοικείωση με τις θεωρητικές εισηγήσεις.
• Έναρξη πρακτικής άσκησης.
• Αναστοχαστικό ημερολόγιο
• Ετήσιο αναστοχαστικό ημερολόγιο.

Γ’ ΚΥΚΛΟΣ: (200 ώρες) Συνεργατική/διαλογική προσέγγιση, Καταξιωτική συστημική προσέγγιση, Αφηγηματική προσέγγιση, Θεωρία σχετικά με το τραύμα

Στον τρίτο κύκλο δίνεται έμφαση στις ακόλουθες ενότητες: 

• Σεμινάριο για τη ντροπή
• Έναρξη project για την κατανόηση του διαλογικού εαυτού του θεραπευτή : Ο επαγγελματικός εαυτός ως σπίτι (αρχική αποτύπωση των εσωτερικών πλευρών του επαγγελματικού εαυτού) 
• Ομάδα γενεογράμματος (συνέχεια)
• Η θεωρία του διαλογικού εαυτού
• Ψυχοπαθολογία (συνέχεια)
• Εισαγωγή στην θεωρία του τραύματος
• Έμφαση στα συναισθήματα στη θεραπεία
• Έμφαση στην αφηγηματική θεωρία και πρακτικές
• Εισαγωγή στην καταξιωτική προσέγγιση
• Συνεργατική/διαλογική προσέγγιση
• Εποπτεία

Εργασίες

• Αναστοχαστικό ημερολόγιο.
• Ετήσιο αναστοχαστικό ημερολόγιο.
• Συνέχεια πρακτικής άσκησης.
• Εργασία 6 σελίδων το λιγότερο μετά από βιντεοσκόπηση ενός περιστατικού από την πρακτική άσκηση – μελέτη περίπτωσης.
• Πιθανές παρουσιάσεις που θα ζητηθούν από τις εισηγήτριες.

Δ΄ΚΥΚΛΟΣ (200 ώρες): Βιωματικές Πρακτικές

Στον τέταρτο κύκλο θα δοθεί έμφαση στα ακόλουθα σημεία:

• Εναλλακτικές μορφές γενεογράμματος
• Το μοντέλο του ανοικτού διαλόγου
• Το σώμα στην ψυχοθεραπεία
• Βιωματικά εργαστήρια στην Καταξιωτική
• Εισαγωγή στη θεραπεία ζεύγους
• Solution Focus Therapy
• Έμφαση στη διαχείριση του πένθους
• Εισαγωγή σε Affirmative therapy και LGBTQ+
• Ψυχοθεραπεία μέσω τέχνης, εργαστήρια με παραμύθι, embodiment, expressive art
• Εποπτεία

Εργασίες

• Αναστοχαστικό ημερολόγιο.
• Ετήσιο αναστοχαστικό ημερολόγιο.
• Διπλωματική εργασία έτους, έπειτα από βιντεοσκόπηση περιστατικού.
• Πιθανές παρουσιάσεις που θα ζητηθούν από τις εισηγήτριες.
• Αποτίμηση εκπαιδευτικού προγράμματος.

Πρακτική άσκηση και αναστοχαστικές πρακτικές

Πρακτική και κλινική άσκηση Συνολική Διάρκεια: 400 ώρες (Συμμετοχή σε ομαδικές, οικογενειακές, ατομικές ψυχοθεραπευτικές συναντήσεις, υπό την καθοδήγηση έμπειρου/-ης, πιστοποιημένου/ης ψυχοθεραπευτή/-τριας).
Η πρακτική και η κλινική άσκηση ξεκινά στο πρώτο εξάμηνο του δεύτερου έτους (200 ώρες) με τη συμμετοχή των ατόμων στις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στο ΚΕ.ΣΥ.ΚΕ.ΨΥ.
Επίσης, προβλέπεται η συμμετοχή των καταρτιζόμενων μέσω ομάδων αναστοχασμού, σε θεραπευτικές ομάδες και οικογενειακές συναντήσεις με την υποχρέωση να συντάσσονται γραπτές εργασίες μέσω των ομάδων αυτών που καταγράφονται (200 ώρες, “Τρίτη Καρέκλα”).

Τα μέλη της ομάδας κατά τη διάρκεια της κατάρτισής τους συμπληρώνουν ημερολόγιο αναστοχασμού με στόχο την εμβάθυνση στη θεωρία, και τη διεργασία της παρατήρησης και των συνηχήσεων που αναδύονται.

 Στα επόμενα έτη πραγματοποιούνται συν-θεραπείες σε ατομικές και ομαδικές συνεδρίες, με άτομα που ζητούν θεραπευτική υποστήριξη. Οι συναντήσεις προετοιμάζονται με την ευθύνη των κλινικών εποπτών του ΚΕ.ΣΥ.ΚΕ.ΨΥ. Επίσης και ανάλογα με την αξιολόγηση της ομάδας, τα μέλη αναλαμβάνουν την ευθύνη για τη λήψη γενεογράμματος, συστημικού ιστορικού καθώς και τη σύνταξη εργασιών μελέτης και παρουσίασης των περιστατικών στα οποία εμπλέκονται. Στο τρίτο και τέταρτο έτος οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες αναλαμβάνουν, με την υποστήριξη και την ευθύνη των κλινικών εποπτών/τριών, να παράσχουν υπηρεσίες στο πλαίσιο της εθελοντικής ομάδας χαμηλού κόστους που λειτουργεί στο πλαίσιο των ΣΥΝΗΧΗΣΕΩΝ και του ΚΕ.ΣΥ.ΚΕ.ΨΥ. Σε αυτή τη φάση στο πλαίσιο υλοποίησης  συντάσσουν εκθέσεις στις οποίες πρέπει να καταγράφονται οι σχεδιασμοί καθώς και οι στόχοι που τίθενται από κοινού με τους/τις θεραπευόμενους/ες, τα θεραπευόμεν@ άτομα.

Σημείωση: Για την πρακτική άσκηση προϋπόθεση είναι η συμμετοχή των ατόμων που καταρτίζονται σε προσωπική θεραπευτική διεργασία.

Συνολική διάρκεια του προγράμματος : 1580 ώρες

600 ώρες θεωρίας, βιωματικών εργαστηρίων και επιστημολογίας, συμπεριλαμβανομένης και της ψυχοπαθολογίας σύμφωνα με τα καθιερωμένα κριτήρια της προσέγγισης. 

250 ώρες προσωπικής ψυχοθεραπείας ατομικής και ομαδικής κατ’ ελάχιστον, που να διαρκεί καθ’ όλα τα έτη εκπαίδευσης και ιδανικά η έναρξη της να έχει προηγηθεί της εκπαίδευσης. 

250 ώρες εποπτείας κατ’ ελάχιστον, εκ των οποίων τουλάχιστον οι 150 να είναι εποπτεία κλινικής άσκησης σε πραγματικά περιστατικά.  

400 ώρες κλινικής εργασίας κατ’ ελάχιστον με εκπαιδευτικά περιστατικά  

Τουλάχιστον 80 ώρες συνεχιζόμενης επαγγελματικής ανάπτυξης (σεμινάρια, συνέδρια, ημερίδες  κα.) 

Το πρόγραμμα υλοποιείται με την επιστημονική ευθύνη του  Ηλία Γκότση . Στο πρόγραμμα συμμετέχουν ως εξωτερικοί συνεργάτες έμπειροι/ες συντονιστές και συντονίστριες στη συστημική ψυχοθεραπεία.

Επιστημονικά υπεύθυνος των ΣΥΝΗΧΗΣΕΩΝ – ΚΕ.ΣΥ.ΚΕ.ΨΥ και επόπτης των δράσεων, είναι ο Ηλίας Γκότσης, Κοινωνιολόγος-Συστημικός Ψυχοθεραπευτής και συγγραφέας, ο οποίος διετέλεσε για 13 χρόνια, (από το 2002 έως το 2015) διευθυντής στην ΑΤΡΑΠΟ, που είναι μια μονάδα  θεραπείας για χρήστες ουσιών στην εφηβεία και στην συνέχεια για 5 πέντε χρόνια, (2015 έως 2020,) Προϊστάμενος στο Τμήμα Εκπαίδευσης  και Εποπτείας ΟΚΑΝΑ, ο οποίος είναι ένας από τους μεγαλύτερους οργανισμούς ψυχικής υγείας στην Ελλάδα.

 Ομάδα συντονιστριών/ συντονιστών – Εποπτική ομάδα

Γκότσης Ηλίας
Γιώργος Κανδύλης
Εύα Φιλανθρωποπούλου 
Μιρέλλα Κορομπίλια
Μαριλένα Καραματσούκη
Κώστας Μπλέτσος
Αιμιλία Μαρκουϊζου – Γκίκα
Ηλέκτρα Μπεθυμούτη
Εύα Σπίνου

Επιστημονική επιτροπή

Τα προγράμματα σχεδιάζονται και υλοποιούνται με την υποστήριξη από μια επιστημονική επιτροπή, της οποίας τηνν ευθύνη για τον συντονισμό έχει ο επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος.

Επικοινωνία για ενημέρωση για τις δράσεις κατάρτισης :

Γκότσης Ηλίας, 6908372437, καθώς και στο email info@synixiseis.gr
Σημ. Το σεμινάριο βασίζεται κυρίως σε βιωματικά εργαστήρια, σε προσομοιώσεις και εργαστηριακά μαθήματα, σε συνδυασμό με εργασίες και e-learning.